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写一个具有连续动作的句子精选144条(写一个带连续动作的句子)

1、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。2、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

1、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

写一个具有连续动作的句子精选144条(写一个带连续动作的句子)
写一个具有连续动作的句子精选144条(写一个带连续动作的句子)

2、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

3、它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。

4、我放学回家,放下书包,喝了口水,找出本子,笔,先把作业写完。

5、哥哥一边安慰着妈妈,一边擦去自己的眼泪。

6、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

7、*高兴时,能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴,任凭谁说多少好话,它也一声不吭,甚至张牙舞爪。

8、她浅浅地一笑,好像一股微风掠过水面似的。

9、他蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周,向前方走去。

10、我贪婪地看书,就像饥饿的羔羊闯入绿草如茵的草丛。

11、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。

12、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

13、小家伙冲上前去,抓住秋千,笨拙地爬上去。

14、只见他突然飞身跃起,在空中展开手臂,嘴巴张的圆圆的,眼睛瞪的大大的,连头发都竖起来了。

15、感恩是要发自内心的、不管是我们*时的一句问候,一个动作,一个眼神,都会牵动着父母的心情。在他们劳累的时候捶捶背,在他们口渴的时候端上一杯温暖的清茶,在他们的节日时送上一份温馨的礼物,他们的心中都会感到欣慰,觉得我们长大了。

16、小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。

17、)这只小猪全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

18、我吃完饭,拿起书包,推开门,跑去上学。在学校,我坐在长凳上,拿出课外书。阅读。

19、漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。

20、皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静广阔而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。

21、一只蝴蝶在花丛中飞舞,只见它沐浴着阳光,围绕着鲜艳的花儿,挥动着亮丽的翅膀,翩翩而舞。

22、小乌龟又开始活动了,它先把左脚顶在地上,然后再把头顶在地上,最后一骨碌地翻了过来。

23、枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。

24、我的母亲突然从床上起身去洗手间。我把书拖入睡衣,睡着了,但母亲仍然用敏锐的眼神看见我。

25、枪声一响,那两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们的动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

26、翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,*时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过,当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中,用嘴捕取。

27、早晨,群山弥漫着蒸腾着白雾,青灰色的万里长城像一条巨龙,随山势迤逦而下,潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园,在雾海里若隐若现,像起伏在波浪中的海岛。

28、当士兵找到目标时,他立即将目标对准目标,拉动扳机,目标掉入了烟雾。

29、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

30、我慢慢走到讲台上,摸了一张卡片。

31、一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小xxx空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。

32、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

33、它还是一只聪明的小兔子。有一次,我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所,随后用一些食物引诱它出来散步,没想到它慢悠悠的一圈转下来后,就像老马识途似的原路返回自己的窝了。

34、我们却趁机在人堆里捣蛋,搞小动作。有时索性从大人的裤裆下钻过来,若大人一收腿,就该倒霉了。那样子的确令人好笑,脑壳子被卡住了,进退两难,摆手摆腿,比翻倒的乌龟还狼狈。

35、他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。

36、鲁迅(他)紧握笔杆,将目光投射在文章上,忽而起身又坐下,忽而抬起沉重的头,忽而用僵硬的手揉揉眼睛。

37、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

38、熊猫睡醒了就翻身起来,用前爪揉揉惺忪的眼情,好奇地望望游人,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来,好像想清醒一下头脑似的。

39、我抄起明晃晃的青龙偃月大菜刀,直接奔鸡脖子砍去。忽然,我想起这么杀不对,急忙刹住刀势。幸亏我的杀鸡刀法到了收发自如的程度,要不然这削铁如泥的菜刀真砍下去,那就不好收拾残局了。

40、他简直是一尊泥塑佛像,脸上没有表情.如木头一样呆板。

41、)这只大公鸡真漂亮!胖乎乎的,身穿花花绿绿的彩缎,在阳光下闪闪发亮,格外耀眼。红得似火的鸡冠竖在头顶,像是戴了一朵大红花。一双圆溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡*的大嘴巴,有点儿弯,很有力的样子。两只大翅膀伸开时像两把大扇子,偶尔扑腾几下,呼呼生风,把它身旁的土都吹起来了。

42、林琴拿到纸条打开一看,只见他噗哧一笑,然后像鸭子一样扑通一声倒在沙发上。

43、一只只裸露的臂膀挥动起来,像柔软的柳枝.在轻风中摇曳。

44、一个评学建有的小女孩,坐在椅子上,专心的写作业,看啊!他多么认真妈妈喊了她三四声,她却都没有回音,他四周只有一张孤零零的课桌,他家里很穷,但她却很爱学*。

45、群傣族姑娘姗姗走了过来,肩上扛着一个小纺车,手里提着一个小提灯,紧身的筒裙在风中摇曳。

46、外婆家有一只特别可爱的小猫,我很喜欢它。它的颜色黄白相间,它大略厘米长,厘米高,两斤多重。

47、太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

48、他拉出凳子坐下,舒展身体。

49、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。

50、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。

51、看到它之后,他伸出一只,遮住了他的胸部,然后被扫了过去。

52、游戏开始。张老师先摇了摇身体,假装自己很冷,然后穿上外套。

53、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

54、描写生动。运用比喻拟人排比联想想象等修辞手法及形容词四字词语自然连接与过渡,把小动物的外形写写得清楚细致生动。这样才能把小动物写得活灵活现,栩栩如生,使读者一看到文章,就能在眼前浮现出小动物的样子。

55、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

56、他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

57、校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

58、我打开门,脱下球鞋,换上拖鞋,走进厨房去喝水。

59、他刚一站起来,就一只脚朝门口走去,示意其他人让开。

60、他伸出一只手,捂住胸口,挥手让它过去。

61、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

62、他把椅子往后拉了拉,坐了下来,舒舒服服地伸了个懒腰,开始看书。

63、当女儿看见母亲时,她尖叫着逃走了,抱着脖子,亲吻了她,甜蜜地微笑着。

64、呀,小红遇到了难题。妈妈一手托着下巴,一手搔着头发,紧皱眉头,两颊涨得通红。

65、风从肋下生出,仿佛一道悠扬的旋律,好像曼妙的白雪,好像婀娜的舞娘,伴着精灵的呼吸,大地的祝福,跃然天上,扑扇,听,是流水的声音,扑扇,听,是山谷的呼唤,就在那一刻,领略了所有自然的奥义,拥有了所有自由。

66、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

67、他弯下身子捡起钱来递给我。

68、其实,简单的动作练到极致就是绝招。而把简单的动作练到极致这一过程的寂寞和孤独,只有愚笨之人才肯去承受。愚钝之人心藏目标,一往无前。

69、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。

70、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。

71、她朗诵得抑扬顿挫,优美的声音使她的脸动了一下。

72、妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。

73、适时的低头,不只是一个动作,那也是一种智慧,是一种豁达的胸怀,是忍的境界;适时的低头,不是委曲求全的懦弱,是“留得青山在,不怕没柴烧”的深谋远虑。而成熟的标志,是一种百炼成钢绕指柔的状态,知道什么时候昂头,知道什么时候低头,柔刚并进。

74、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。

75、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

76、他一边跑步,一边听音乐。

77、妈妈是勤劳的,不为名,不为利,默默无闻,撑起来了一个温暖的家。

78、我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

79、小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就会觉的很滑稽。

80、他一站起来,就用一只脚向门走去,向所有人示意要让路。

81、他打开椅子,坐下,舒展身体,开始阅读。

82、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

83、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

84、我自己倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

85、我唱了一首歌,看了看歌词,然后一直奔向教室。我敲击键盘,单击鼠标,然后看监视器。

86、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

87、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

88、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

89、兼程并进:兼:两倍的;并:合并。加快步伐,一天走两天的路程。

90、描写有序。动物的外形包括身体毛色脑袋四肢眼睛耳朵尾巴等几部分,根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写,也可由部分到整体描写;部分描写时刻按照从前到后,也可从上到下。

91、我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,然后再用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

92、本网站作文/文章《写一段连续动作的句子50字(精选6篇)》仅代表原作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

93、我放学回到家,把书包扔到沙发上,赶紧坐到餐桌前吃饭。

94、指东划西:指说话时的手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。

95、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

96、他又埋头工作,房间里静悄悄的,只有笔在纸上的沙沙声。

97、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

98、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

99、我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。

100、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

101、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。

102、一只漂亮的蝴蝶飞舞到我的书桌上,不停地扇动着双翼,就像美丽的姑娘甩动轻盈的长袖,又像冬天里一朵带来暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼,优雅轻柔的姿态,忍不住让人去羡慕它的美。

103、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

104、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

105、呼朋引类:呼:叫;引:招来;类:同类。指招引志趣相同的人。

106、我走进厨房,拿起水杯喝。

107、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

108、小飞坐在座度位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

109、妈妈下班回家,赶紧从奶奶怀里接过小弟弟,抱在怀里,另一只手拉过凳子,让奶奶坐下休息休息。

110、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的.笑起来。

111、他振作起精神,打开书,起初觉得一行一行的字在上面移动,好像要飞起来似的;后来我以为那只是一片模糊,就像一窝蚂蚁在纸上爬行。

112、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

113、一群傣族姑娘姗姗走了过来,肩上扛着一个小纺车,手里提着一个小提灯,紧身的筒裙在风中摇曳。

114、大喊大叫:大声叫嚷,形容大肆宣传,大造舆论。

115、我打开窗户,坐在座位上,拿出书本,品尝了老舍济南的冬天。

116、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

117、墙上的小蜗牛,整个身体紧贴着墙面,吃力地向上爬着,动作慢得几乎使人看不出来,它爬过的地方,会留下一道白色发亮的痕迹。

118、她们像飘动的云,一会儿分散开来,弥漫着整个空地,一会儿凝结在一起,像半开的玉兰花瓣。

119、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

120、当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚向石壁猛劲一蹬,全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了,飞在空中,飞向*山的树梢。战士们顿时全身一惊,还没来得及呼出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在*山伸过来的树梢上了。

121、她猛然间踏动跳板,像驾起祥云,高高地飞向空中,闪电般地翻腾,闪电般打开.闪电般入水。

122、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

123、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

124、我看到一个男学生登上舞台,默默地散开一卷白纸,提起蘸有浓墨的画笔,沉思了一会儿,画着舞。

125、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

126、雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

127、在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

128、山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

129、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。

130、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。

131、开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门。

132、按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。

133、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声,拍在了桌子上,碗、盘子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

134、林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。

135、在问同学之前,我拿出一本从被子里借来的漫画书,回头看着母亲。

136、付出的多少,不在于你本身有多么的辛苦,有多么的想被人发现的辛苦和你作做的让人发现你的辛苦。而是你默默的付出,别人就会理所当然的发现你的付出。因为在你的行动过程中,你的肢体动作胜过于语言。

137、“龟龟”的头尖尖的,有一张不容易看见的嘴巴,嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色,一种是灰绿色,一种是米电影。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里,一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉小鱼小虾了,不管什么时候喂它,它都狼吞虎咽的,样子很可爱。

138、老人两手向前伸展,抓住野草.两腿躬起,脚蹬着土地.运动着全身筋骨,向前爬动,一寸一步,一步一摊热血。

139、他饿了三天,身上软得像橡皮泥似的。

140、犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道。

141、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

142、妈妈来到我的房间,我勉强抬起头,但一看见她那异常严峻的目光,又赶紧低下了头。

143、孩子早上睡醒后,用手柔柔眼睛,然后眨巴几下,接着坐起来,爬下床,走向客厅。

144、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

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